首页

国产sm在线视频网站

时间:2025-05-25 04:39:32 作者:2025丝绸之路传统文化保护开发利用国际产学研用合作研讨会举办 浏览量:39927

  中新网西安5月23日电 (记者 阿琳娜)由陕西省人民政府主办,陕西省教育厅、西北大学承办的“2025丝绸之路传统文化保护开发利用国际产学研用合作研讨会”23日在西安召开。

  会上,由西北大学中东研究所、复旦大学中东研究中心、中阿改革发展研究中心、宁夏大学中国阿拉伯研究院、摩洛哥穆罕默德五世大学、阿尔及尔第三大学、苏伊士运河大学共同发起的“中阿文明交流互鉴学术联盟”正式启动。

2025丝绸之路传统文化保护开发利用国际产学研用合作研讨会举办。西北大学供图

  开幕式上揭牌了“丝路沿线国家情势智能感知实验室”,举行了“区域国别史译丛·非洲史”启动仪式、“吉尔吉斯斯坦矿业科学院院士”授予仪式等一系列活动,推动中国与中亚国家、中国与阿拉伯国家相关高校和研究机构合作的机制化,提升合作水平。

  西北大学校长孙庆伟表示,丝绸之路的开辟打通了东西方经贸往来和文明交流的通道,共建“一带一路”倡议使古老的丝绸之路在当代焕发出新的生机与活力。历史和实践证明,只有坚持和平发展、携手合作,才能真正实现共赢、多赢。希望各位专家学者以此次会议为契机,深入交流、各抒己见,持续深化“科教搭台、科技赋能、人文铸魂”的合作模式,共同推动国际产学研用深度融合,助力教育合作走深走实,为构建人类命运共同体贡献智慧与力量。

2025丝绸之路传统文化保护开发利用国际产学研用合作研讨会举办。西北大学供图

  陕西省委教育工委副书记王海波表示,希望以此次会议为契机,携手共进,在国际合作、科技融合、人才培养等方面持续发力,为保护好、传承好丝绸之路的文化遗产,为推动人类文明的交流互鉴与繁荣发展贡献智慧和力量。

  本次会议以“丝绸之路:文明互鉴与文化创新”为主题,受邀专家围绕丝绸之路的文化阐释、中国与中亚国家的合作、中阿文明交流互鉴、中国式现代化等议题发表主旨演讲。会议还设置了第三届中阿文明交流互鉴国际学术研讨会、中国与中亚的文明交流与传播国际学术研讨会两个分论坛,与会学者围绕丝绸之路上的文明交流互鉴,丝路国家产学研一体化建设等进行了深入研讨。(完)

展开全文
相关文章
【地评线】中安时评:坚定绿色转型 为高质量发展注入新动能

据了解,雄安新区内陆港是黄骅港设立的第12个内陆港。目前,雄安自贸区有国家创新性政策支持,未来双方将充分发挥雄安综合保税区的平台作用和黄骅港的口岸功能,战略合作共建高效便捷的雄安内陆港物流枢纽体系。

北京市丰台区一公司涉嫌违规组织开展学科培训被调查

人群队伍中,来自四川的张国祥正和旁边的藏族朋友闲聊着。他告诉记者:“连续三年来拉萨打工,很喜欢西藏,很喜欢藏族同胞们的性格。听说这两天布达拉宫粉刷,今早上带着桶就来了,这是陌生的藏族朋友给了我一个大桶装涂料。”话语间,他指了指手里的工具。张国祥的旁边,一位年轻的僧人,此次专门来拉萨朝拜。恰逢布达拉宫一年一度的特殊活动,僧人扎西顿珠深觉格外幸运,也加入到志愿队伍中。

香港特首:新一份预算案回应期待也着眼长远

彭水县委书记石强在致辞中表示,近年来,彭水县积极传承和弘扬苗族优秀传统文化,扎实做好苗食、苗绣、苗艺、苗歌、苗舞、苗医、苗药、苗寨、苗城“九苗”和康养、文养、禅养“三养”文章,推动文旅、农旅、城旅、商旅深度融合,加快建设民族地区产城景融合发展示范区、建成具有民族特色的国际知名旅游城市。中国乌江苗族踩花山节是苗乡民众盛大的传统节日,已经成为一张彭水旅游的名片。(完)

浙江沿岸海域将有8~10级雷暴大风 我国近海海域将有6~8级风

全面深化改革是一场深刻而复杂的社会变革,是一项系统工程,牵一发而动全身,只有把握科学的方法,全面、辩证、系统地进行谋划和推动,才能做到事半功倍。习近平总书记特别强调要把握好四对关系,即“坚持改革和法治相统一,坚持破和立的辩证统一,坚持改革和开放相统一,处理好部署和落实的关系”。这充分体现出总书记博大精深的哲学思想,彰显对改革规律的深刻认识,对改革重点难点的敏锐洞察,为保证改革不断迈上新台阶提供了科学指引。我们要深刻领悟习近平总书记关于全面深化改革的思想方法、科学的工作方法,坚持辩证法,更加注重系统集成,积极主动,扎实稳健,明确优先序,把握时度效,扎扎实实把改革举措落到实处。

“进一步深化加纳与中国间的人文交流”

现实中,不同群体对博物馆讲解服务有着不同的偏好,社会上也不乏高水平的讲解人才。在对博物馆讲解服务“堵偏门”的同时,还需向社会上的各类高水平讲解人才“开正门”,保障好参观者多元多样的文化体验需求。针对讲解质量参差不齐等问题,相关部门应把好监管关、扩充人才库,对社会讲解人员进行培训、规范和引导,培养更多优秀的讲解人才。各地博物馆可以探索备案、考核等机制,重点加强内容审核,及时发现并纠正不良讲解行为。讲解人员也要自觉敬畏文物、尊重史实,加强历史文化知识学习,为观众提供客观、真实、准确的讲解服务。

相关资讯
热门资讯
链接文字